Anna Gajewska

Absolwentka Wydziału Aktorskiego Akademii Teatralnej w Warszawie, aktorka współpracująca z warszawskimi teatrami, współzałożycielka Fundacji Sztuki Arteria, autorka wielu projektów artystyczno-społecznych, reżyser teatralny, od lat pracuje z ludźmi prowadząc warsztaty aktorskie. Zrealizowała spektakl polsko-wietnamski "Tam Kam - historia jednej miłości", współpracuje ze Studenckim Teatrem Praskim i Ogniskiem Teatralnym U Machulskich.

Magdalena Gryszko

Poetka - wiersze publikuje wyłącznie w magazynach na A: Arytmia, Alter Ego, Aktivist; opowiadaczka - laureatka konkursu "Polityki" na opowiadanie współczesne "Pisz do Pilcha"; autorka kampanii społecznych - http://twozywo.art.pl/suka. W nagrodzonym przez Pilcha opowiadaniu pisze o sobie: "była bardzo nordycką, bardzo chudą blondynką, ale przede wszystkim wielbicielką i odwieczną poszukiwaczką swojego G-spot".

Katarzyna Jędrzejewska

Dziennikarka na co dzień zajmująca się pisaniem o mediach, reklamie i marketingu. Jej druga pasja, czyli kino, zaowocowała skończeniem filmoznawstwa na UJ ze specjalnością medioznawczą. Obecnie związana z magazynem „Brief”, wcześniej pracowała w redakcji „Media&Marketing Polska”. Współpracowała także ze stowarzyszeniem Wybieram.pl, odpowiadając za redakcję i PR projektu serwisu internetowego dla emigrantów.

Magdalena Kowalczyk

Skończyła Mistrzowską Szkołę Reżyserii Filmowej Andrzeja Wajdy w 2006. Wyreżyserowała trzy dokumentalne filmy krótkometrażowe, pracuje też jako operator przy filmach dokumentalnych. Zmontowała, razem z Tomkiem Szczepańskim film "Święto" o pracy policji, kręcony przez dzieci z Pragi Północ. Teraz robi zdjęcia do filmu Kuby Maciejko pt. "Po woli".

W "Hominem Quaero" Magda Kowalczyk wspierała dotychczas proces tworzenia filmów z warsztatów i przedstawień realizowanych przez młodzież.

Kaja Kulesza

Z wykształcenia ekonomistka, z zamiłowania trenerka i specjalistka od Public Relations. Większość swojego życia zawodowego związała z pracą społeczną, najpierw jako wolontariuszka a potem pracownik Amnesty International (AI). Przez ostatnie półtora roku była rzeczniczką prasową AI Polska. Wspierała organizację lobbując na jej rzecz w instytucjach polskieja dministracji publicznej oraz w siedzibie ONZ w Nowym Jorku. Od 2003 roku jako trenerka programu edukacyjnego AI "Prawa człowieka-edukacja-działanie" prowadzi na Mazowszu warsztaty dla uczniów, studentów i dorosłych. Specjalizuje się w tematyce współpracy z mediami, kształtowania wizerunku organizacji pozarządowej, lobbingu i rzecznictwa NGOs oraz ich roli w stosunkach międzynarodowych. Prywatnie mężatka, uwielbia taniec i kino, gra w tchoukballa i jest szczęśliwą posiadaczką kota Lucjana (choć właściwie to marzy o psie).

Urszula Markowska-Manista

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie oraz Szkoły Praw i Wolności Człowieka w Helsińskiej Fundacji Praw i Wolności Człowieka. Od 2000 roku wolontariuszka i koordynatorka lokalnych (warsztaty z edukacji międzykulturowej i edukacji globalnej) oraz międzynarodowych (Misja Afryka, Edukacja ORA w regionie Sanhga Mbaere w Republice Środkowoafrykańskiej) projektów w organizacji CChW „Solidarni”. Założycielka Stowarzyszenia Dialogu Międzykulturowego „Euroforum Polska”, organizacji będącej członkiem międzynarodowej sieci współpracy: Euroforum Platform East/West. Zajmuje się formalną i pozaformalną edukacją międzykulturową oraz edukacją i prawami dzieci na kontynencie afrykańskim.

Dzięki Urszuli Markowskiej-Manista rozszerzyliśmy naszą publikację "Metoda dramy w przeciwdziałaniu dyskryminacji" o dwa bardzo ciekawe artykuły, a Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA i program "Hominem Quaero" był obecny na konferencji "Dylematy edukacyjne w społeczeństwach zróżnicowanych kulturowo" organizowanej przez Katedrę Podstaw Pedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie.

Anna Nawrot

Socjolożka, managerka projektów społecznych, specjalistka ds. funduszy unijnych i zarządzania projektami partnerskimi. Ukończyła liczne międzynarodowe kursy poświęcone tworzeniu projektów przeciwdziałających wykluczeniu społecznemu, organizowane między innymi przez Utrecht University, Inter University Center Dubrovnik i European Sociological Association.

Od wielu lat pracuje w organizacjach pozarządowych, obecnie jest prezeską stowarzyszenia Pro Ethica, które koordynuje pracę Koalicji Rudzkich Organizacji Pozarządowych „Lepsze Miasto” i prowadzi w Rudzie Śląskiej Centrum Wolontariatu. Specjalizuje się w zarządzaniu projektami innowacyjnymi i międzynarodowymi. W projekcie realizowanym w ramach z PIW EQUAL była managerką ds. współpracy ponadnarodowej. Zarządzała też licznymi projektami z Programu Lifelong Learning i SPO RZL. Prywatnie mama dwójki dzieci, skutecznie wspierająca ich szczęśliwy rozwój.

W projekcie „Hominem Quaero” współprowadzi warsztaty z tworzenia projektów, pozyskiwania funduszy i zakładania formalnych i nieformalnych grup młodzieżowych.

Monika Rejtner

Teatrolożka,  ukończyła studia Wiedzy o Teatrze na Akademii Teatralnej w Warszawie. Brała udział w projektach teatralnych i filmowych. W teatrze interesują ją przede wszystkim człowiek i nietypowe spotkania. W Polsce pracowała jako dziennikarka i recenzentka teatralna, a także specjalistka public relations. W 2003 roku wyemigrowała do Irlandii. Mieszka na stałe w małej miejscowości w górach Comeragh. Stworzyła w lokalnej gazecie stronę informującą i wspierającą polskich emigrantów. Organizowała Polski Klub dla dzieci, a także współtworzyła lokalną organizację Polaków. Przy współpracy z South Tipperary Arts Centre przygotowała projekt fotograficzny dla emigrantów i wystawę. Prowadzi zajęcia plastyczne i teatralne, a także warsztaty kukiełkowe. Założyła jednoosobowy teatrzyk dla dzieci. Jej ulubioną formą jest teatr cieni, ale gra też pacynkami i marionetkami. Od 2005 roku pracuje w irlandzkiej szkole z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W roku 2009 brała udział w międzynarodowym kursie i festiwalu w Szkole Współczesnej Pantomimy. Pracuje nad doktoratem na temat komizmu w teatrze, szczególnie o jego właściwościach terapeutycznych.

Justyna Sobczyk

Rocznik 1977, pedagog teatru (Uniwersität der Künste), pedagog specjalny (UMK Toruń), niedokończony teatrolog (Akademia Teatralna, Warszawa) obecnie specjalista do spraw edukacji teatralnej w Instytucie Teatralnym im. Zb. Raszewskiego, prowadzi również Teatr 21 w szkole „Dać Szanse” w Warszawie. Mama 3-letniej Wery.

Małgorzata Szyszka

Absolwentka Wydziału Wiedzy o Teatrze Akademii Teatralnej w Warszawie, a także Papieskiego Wydziału Teologicznego, obroniła dyplom z reżyserii w ZASP 2004 roku. Dwukrotna stypendystka MKIDN oraz PISF. Założycielka Stowarzyszenia Grupa Przedsięwięć Teatralno-Medialnych oraz Teatru Przeoczenie. Wyreżyserowała szereg spektakli teatralnych i filmów dokumentalnych, między innymi “Dwa razy dwa” wg. Dostojewskiego (I nagroda na 32 Festiwalu Sztuki Jednego Aktora we Wrocławiu), www.themayaheritage.tox.pl “Dziedzictwo Majów” i “Wyprawa do Gwatemali” (Kino Polska, PLANETA, Globtroter itd.). Przez wiele lat uczestniczyła w międzynarodowym projekcie Art for Social Change, w ramach którego poprowadziła wiele przedsięwzięć: autorski warsztat www.dziwierz.art.pl dziwierz, Tak sobie Chodzę i nikt mi nie może zabronić Warszawa-Londyn -Petersburg, Streetwalker Warszawa-Berlin- Londyn itd.